Sebepoznání je klíčovým prvkem pro zdravý a šťastný život. Když se děti zamýšlejí nad tím, kdo jsou, co je baví a co je motivuje, získávají lepší přehled o své identitě a hodnotách. To jim umožňuje lépe se rozhodovat a směřovat ke svému autentickému já. Organizace Do hloubky z. s. se zaměřuje na podporu dětí a… Read More »
Vztahy ve třídě jsou obvykle pro dospívající stejně důležité jako studijní výsledky. Vyučující však někdy právě v této oblasti necítí pevnou půdu pod nohama. Navíc mají za zády rodiče podléhající strachu, co nastane, když se ve škole bude mluvit o vztahové a sexuální orientaci, genderové identitě nebo genderovém projevu. Proto vznikl projekt Učímolgbt.cz. Pomáhá budovat bezpečnou… Read More »
Studenti Univerzity Hradec Králové za sebou mají první semestr programu Informační a síťová bezpečnost. Samotný program vznikl ve spolupráci s NÚKIB a reaguje na rostoucí potřebu vyššího počtu odborníků na kybernetickou bezpečnost. Na přípravě témat i samotné výuce se podílí mezi jinými také bezpečnostní experti z T-Mobilu a navázaná spolupráce bude pokračovat i v dalším… Read More »
Ministerstvo školství připravilo ve spolupráci s Ministerstvem zdravotnictví návrh změn ve školním stravování, který zohledňuje nejnovější poznatky ve výživě a reaguje na potřeby dětí, žáků a studentů, přičemž dochází po 30-ti letech ke změnám v rámci takzvaného spotřebního koše. Cílem návrhu je zajistit kvalitní a nutričně vyváženou stravu a zároveň umožnit školním jídelnám větší flexibilitu při přípravě… Read More »
Nový výzkum ústavu STEM pro neziskovku Nekrachni odhalil, že 89 % studentů si přeje častější zapojení technologií do výuky. V kontextu revize RVP je důležité brát v úvahu názory studentů, které výzkum přináší. Výzkumu Jak se učíme my se zúčastnilo 1536 dotazovaných ve věku 11-19 let. 45 % uvedlo zkušenosti s nástroji umělé inteligence, přičemž 68 % středoškoláků aktivně využívá AI.… Read More »